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Le sentier du Père Lachaise
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R. Barbier partage son « sentier » préféré du Père Lachaise et évoque ses souvenirs de Georges Snyders, figure importante en sciences de l’éducation, dont la tombe récente s’y trouvait.
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Un homme remarquable : Thich Nhat Hanh
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A l’occasion de la publication du livre autobiographique consacré à Thich Nhat Hanh (2017), R. Barbier partage son profond respect envers lui qui incarne le bouddhisme authentique.
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Inégalités et capitalisme ; intérêt et limite de l’analyse de Thomas Piketty
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« R. Barbier analyse la théorie de T. Piketty, devenu célèbre pour son ouvrage Capital au XXIe siècle (2013) qui montre bien le processus de l’inégalité dans le monde. Bien que certains le comparent à K. Marx, pour R. Barbier, T. Piketty est un réformateur, non révolutionnaire comme l’était Karl Marx qui voulait changer la société…
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Philippe Nicolas, un enseignant trappeur pour questionner l’éducation de notre temps
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R. Barbier présente l’ouvrage de Philippe Nicolas, Enseignant trappeur, pourquoi pas ! (2017) P. Nicolas, amoureux de la grand espace, réinvente sans cesse sa pédagogie en faisant participer ses élèves à ses projets pédagogiques appelant la nature.
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Retentissement sur la « vraie vie » dans la pensée d’Alain Badiou et l’imaginaire féminin en devenir
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R. Barbier partage son retentissement sur le livre d’Alain Badiou, La vraie vie, publié en 2016. Pour l’auteur, la femme est prise au piège entre deux pôles qui l’empêchent d’être elle-même ; celle de la femme-mère et celle de la femme séductrice. Badiou nous invite à penser ce « hors-place de la femme » d’une manière radicalement…
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Sur Otherness chez Krishnamurti
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R. Barbier répond à une question posée sur l’othernesse chez Krishnamurti dans le cadre de son cours en ligne à l’université Paris 8.
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Michel Chaillou, création et tiers caché
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A la mort de Michel Chaillou, grand romancier, R. Barbier lui rend hommage. La véritable crétion littéraire se rapprocherait, pour R. Barbier de l’expérience de Tiers caché.
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Le sens du divin chez Marc Halévy
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R. Barbier présente, avec enthousiasme, le livre de Marc Halévy, Le sens du Divin. Au-delà de Dieu et des dieux (2011), chez qui il trouve une grande connivence dans la compréhension du Réel et du monde.
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Apprendre au fond de soi
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Un beau texte de R. Barbier sur la conception sur l’éducation et « apprendre ». L’éducation est une transformation du regard qu’on porte sur soi-même et le monde, une ouverture à l’imprévu et l’incertain. La déconstruction de l’établi, de l’institué est inévitable pour la reconstruction. Le véritable éducateur est, dans ce cas, un accompagnateur et passeur de…
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Les trois consciences plus une
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R. Barbier, après son expérience à l’hôpital, revisite sa réflexion sur le sens de la vie et de la mort à travers la question sur la conscience, 3 consciences + 1 : « une conscience affectivo-mentale, une conscience corporelle et sensorielle et une conscience tout autre que j’appelle conscience témoin ou noétique A ces trois consciences,…