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Le versant existentiel de l’autoéducation, Acte 3 : Expérimentation de soi et expérience fortuite
par Christian Verrier, 2026 Le Journal des chercheurs publie à la suite quatre articles traitant de l’autoéducation sur le versant existentiel. Précision nécessaire d’abord : on préfère dans ces articles parler d’autoéducation plutôt que d’ « autoformation », terme devenu beaucoup plus consensuel et habituel aujourd’hui. Les arguments scientifiques privilégiant le terme « autoformation » sont nombreux et tout à fait…
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Le versant existentiel de l’autoéduction, Acte 2 : Philosophie et épistémologie de l’autoéducation existentielle
par Christian Verrier, 2026 Le Journal des chercheurs publie à la suite quatre articles traitant de l’autoéducation sur le versant existentiel. Précision nécessaire d’abord : on préfère dans ces articles parler d’autoéducation plutôt que d’ « autoformation », terme devenu beaucoup plus consensuel et habituel aujourd’hui. Les arguments scientifiques privilégiant le terme « autoformation » sont nombreux et tout à fait…
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Le versant existentiel de l’autoéducation, Acte 1 : L’autoéducation existentielle
par Christian Verrier, 2026 Le Journal des chercheurs publie à la suite quatre articles traitant de l’autoéducation sur le versant existentiel. Précision nécessaire d’abord : on préfère dans ces articles parler d’autoéducation plutôt que d’ « autoformation », terme devenu beaucoup plus consensuel et habituel aujourd’hui. Les arguments scientifiques privilégiant le terme « autoformation » sont nombreux et tout à fait…
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Poésie et chanson 3 : « Les feuilles mortes », « La chanson de Prévert », « La chanson de Gainsbourg »
Se rappeler que René Barbier était aussi poète et amateur de chansons ici La chanson Les Feuilles mortes a été écrite en 1946, par Jacques Prévert et Joseph Kosma. Plus tard Serge Gainsbourg s’en inspirera, puis à nouveau Roman Didier. Une chanson-poème inspirée, inspirant d’autres inspirations… Cora Vaucaire (créatrice de la chanson) : Les feuilles mortes…
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Jacques Ardoino, la sagesse grecque et le sens de la vie
par René Barbier, début années 2010 Aux environs du début des années 2010 (document difficilement datable avec précision), René Barbier avait réalisé un entretien avec Jacques Ardoino, son ancien directeur de thèse d’habilitation, et compagnon de route depuis longtemps. Début de la présentation du contexte de l’entretien par René Barbier : Pour préparer cette présentation de…
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La transparence, l’épaisseur et l’être du milieu, par René Barbier
Actualités, Autorisation noétique, Éducation multiréférentielle et sensible, Exister et vivre, Philosophie existentiellepar René Barbier, samedi 23 février 2008 L’être humain semble osciller entre deux profondeurs. La première est celle de l’épaisseur, du compact, du massif. Dans cet espace intérieur, il se replie sur lui-même, se durcit, se coupe du monde et même des personnes qui lui sont le plus proches. Sa forteresse vide devient imprenable Il…
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Les notions d’éducation non formelle et informelle : précisions terminologiques et autres
par Christian Verrier (début années 2000) Au début des années 2000, Christian Verrier donnait un cours sur les notions de formel, non formel et informel, appliquées à l’éducation. Des notes-support de ce cours ont été retrouvées récemment, le Journal des chercheurs les publie sous leur forme brute, imaginant que le lecteur pourrait y trouver quelques…