Catégorie : Recherche en éducation
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L’Histoire de Jean Perceval : le «scénario narratif» dans la pédagogie de l’enseignement supérieur
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par René Barbier (2012) Résumé : Cette recherche-action de 2007 porte sur une invention pédagogique dansl’enseignement supérieur, en sciences de l’éducation, en utilisant des phases de travail enprésentiel et en ligne. L’émergence d’un ensemble thématique proprement éducatif, à partird’une fiction narrative, mettant en scène une histoire de vie d’un personnage, fait l’objetd’un traitement collaboratif avec…
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Archive n°9 sur le CIRPP : Deux interventions de René Barbier sur le jeu en éducation
Le 13 février 2014 une équipe de chercheurs du Chercheur collectif du CIRPP proposait la présentation d’une innovation pédagogique intéressante : la création d’une comédie musicale inspirée d’une réelle réalisation, pour apprendre l’anglais. Pour écouter l’enregistrement audio (50:07) : cliquez ici Quelques mots-clés glanés au fil de l’enregistrement : éducation /Alain Finkielkraut / pédagogie du projet…
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Archive n°2 de l’UCP (Université coopérative de Paris) : Les débuts de l’UCP
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par Stéphanie Gailliègue (2014) L’université coopérative de Paris est déjà mentionnée dans plusieurs pages du Journal des chercheurs, qui s’efforce dans la mesure du possible d’en rassembler quelques traces (voir ICI, ICI, ICI, ICI). Stéphanie Gailliègue, très impliquée dans ce projet d’éducation populaire dès ses débuts, en avait fait le thème de son mémoire de…
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« De la profondeur en éducation. Une écoute sensible », un essai non publié de René Barbier (2008)
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En 2008 René Barbier travaillait à formaliser un essai sur l’éducation, qui restera non publié sous forme papier. Le voici en sa forme initiale, en 166 pages d’une pensée récapitulant et renouvelant de grandes options philosophiques et éducatives qu’il développait depuis de nombreuses années. Lire l’intégralité : cliquez ici Structure de l’essai en 14 chapitres…
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Conscience écologique et éthique de l’éducation : une contribution de l’Approche Transversale
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Écologie, esthétique et poétique de notre être-au-monde par René Barbier Nous dirons que l’art d’apprendre est le processus singulier et unique d’éducation qui conduit un sujet à se rendre disponible ontologiquement pour se sentir relié au mouvement créateur du monde. Cet art d’apprendre se trouve, aujourd’hui, interpellé par l’Écologie. C’est toute la question de l’éducation…
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Un nouveau livre sur Jacques Ardoino
Paru récemment chez L’Harmattan, un ouvrage dirigé par Elwis Potier : À la rencontre de… Jacques Ardoino. Pour une psychosociologie plurielle (2024, 286 p.) Retrouvez les pages du Journal des chercheurs consacrées à Jacques Ardoino : Archives 1, et suivantes (dont enregistrements audio) : cliquez ici … et aussi une vidéo de 2010…
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Archive 4 de l’UCP : fin d’une séance de réflexion à l’université coopérative de Paris (UCP)
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Document d’archives sur l’axe « sagesse » de l’UCP Datant des années 2010-2014 environ, enregistrement audio (26 minutes) de la synthèse des réflexions d’ateliers en sous-groupes ayant eu lieu les deux heures précédentes (non enregistrées) sur le thème de la sagesse. Avec, repérés dans cet enregistrement audio, entre autres : Eric Beaudout, Stéphanie Gailliègue, Jean-Louis Le Grand,…