Catégorie : Recherche en éducation
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Biennale de l’éducation 1992 ou 1993 : René Barbier sur l’écoute mythopoétique en éducation (audio 78 min)
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Communication de 1992 (peut-être 1993) durant laquelle René Barbier revient sur son implication dans la recherche en éducation (et non en sciences de l’éducation…), le développement de l’Approche transversale, l’écoute mythopoétique, s’appuyant sur une description de ses créations pédagogiques Quelques mots-clés glanés dans l’audio : expériences pédagogiques / modèles excluant la présence du chercheur…
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Larges extraits audio (90 min) du Cours de René Barbier « Le sens de l’éducation », licence/maîtrise, au 2e semestre 1996, Paris 8 Saint-Denis
Quelques mots-clés de l’enregistrement : Abstraction et vie / dégagement du réel / théories sur le réel / rapports de forces / structures intellectuelles préexistantes / échapper à l’institution / non prise en compte du rapport au sacré, à ce qui nous relie / grandes religions monothéismes / aussi d’autres façons de penser le monde…
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Le « Tiers caché » et « L’otherness », par René Barbier (texte et audio 47 min)
De la notion de « Tiers caché » chez Basarab Nicolescu et de « l’otherness » chez Krishnamurti, un texte de René Barbier écrit en 2014, proposé ici à la lecture et à l’écoute. Extraits : Il me semble que le Tiers caché de Basarab Nicolescu nous dit quelque chose de ce fond invisible, à la fois infini, éternel…
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Une pédagogie universitaire en mouvement, Moyen Age-XXe siècle
par Christian Verrier (2000) Le texte proposé ici à la lecture veut démentir l’idée superficielle d’une pédagogie universitaire qui serait demeurée globalement calquée, depuis son origine ou depuis des périodes plus récentes, sur un modèle invariable qui ne serait jamais remis en question. Pour montrer qu’il n’en est rien, il est besoin de remonter aux…
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Contrôle et évaluation (audio 4 min), le 13 octobre 2013
« Contrôle » et « évaluation », deux termes chargés de sens multiples, souvent mis en discussion dans les réflexions sur l’éducation quand elle relève de l’école, de l’enseignement — qui ne sont jamais qu’une petite facette de l’éducation, qui, comme chacun sait, est bien plus vaste, se déployant tout au long de la vie…
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Archive 3 de l’Université coopérative de Paris (UCP) : Le LABOCOOP, laboratoire coopératif de recherche en éducation populaire
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Partie de l’Université coopérative de Paris (UCP) tout en en étant indépendant, le LABOCOOP était un laboratoire de recherche autonome qui réunissait des praticien.nes-chercheur.ses autour des questions d’éducation populaire en mouvement(s). Le Labocoop travaillait de manière coopérative et expérimentale afin de produire des savoirs pratiques, impliqués et donc fondamentalement politiques. Les membres du LABOCOOP étaient…
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Soutenance du mémoire d’habilitation à diriger des recherches de René Barbier, février 1992
Enregistrement audio en plusieurs fichiers (durée 3h15) L’Approche Transversale, sensibilisation à l’écoute mytho-poétique en éducation, mémoire d’habilitation à diriger des recherches, 1992, Université de Paris 8, 2 tomes, 619 pages. Directeur de l’Habilitation Jacques Ardoino. Jury : Guy Berger (président), Jacques Ardoino, Christine Josso, Gaston Pineau, Georges Vigarello – Présentation de son mémoire par René Barbier…
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Le film de fiction comme outil pour la recherche en éducation ?
par Christian Verrier (2014) En septembre 2014, dans le cadre des activités de recherche du CIRPP, avec une trentaine de personnes toutes bénévoles, était tourné en trois heures un film de fiction, L’éducation s’en viendra au long des jardins. Ce film, d’une durée de 90 minutes, tentait de façon expérimentale de vulgariser autrement que par…
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L’Écoute : Extraits (audio 1h30) d’un atelier de méthodologie de Jacques Ardoino et Guy Berger, à Paris 8, le 19 février 1992
…avec les réactions à la présentation de la recherche d’Agnès Duraffour (non enregistrée) Quelques termes-clés glanés au fil de l’enregistrement : méthodologie / stratégie de recherche / écoute/observation /repérage / distinction / articulation / regard / espace / découpe / posture / deux sujets / méthode et technique / objet/objectif / questionnaire / objet préconstruit…