Étiquette : écologie
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Maceió, cinquante ans de mésécologie (2012)
par Angela Maria Dos Santos Maia (1955-2013) Après le décès d’Angela en 2013, Christian Verrier a rédigé les premiers paragraphes d’introduction et le dernier paragraphe du texte qui va suire. Le terme « mésécologie » est un néologisme créé pour l’occasion, pointant l’incurie écologique en général. Angela Maria Dos Santos Maia fut une amie proche…
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Conscience écologique et éthique de l’éducation : une contribution de l’Approche Transversale
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Écologie, esthétique et poétique de notre être-au-monde par René Barbier Nous dirons que l’art d’apprendre est le processus singulier et unique d’éducation qui conduit un sujet à se rendre disponible ontologiquement pour se sentir relié au mouvement créateur du monde. Cet art d’apprendre se trouve, aujourd’hui, interpellé par l’Écologie. C’est toute la question de l’éducation…
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L’approche écologique, un enjeu pour notre siècle
par René Barbier Il y a plusieurs façons d’imaginer notre rapport à l’écologie qui est aussi notre rapport au monde, aux autres et à nous-mêmes en dernière instance. L’écologie de la nature est l’écologie la plus ancienne. Elle se traduit souvent par une écologie scientifique classique (classement, typologies). Parfois elle prend les couleurs de l’écologie…
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L’écologie au prisme de la reliance, de la profondeur et de la gravité,
par René Barbier (2008) De très longue date l’écologie a été une des préoccupations centrales de la démarche intellectuelle, humaine et sociale de René Barbier, qui avait institué dans le département des sciences de l’éducation de Paris 8 à Saint-Denis un enseignement sur l’écologie à l’articulation des années 1990-2000. On le retrouve ici dans un…
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Écologie politique, éthique et éducation
2005, par René Barbier (article publié dans le revue POUR, L’éducation à l’environnement : de soi au monde, n°187, GREP, septembre 2005) L’écologie conduit nécessairement à une réflexion sur la façon dont nous organisons nos rapports sociaux dans le monde. Face à la mondialisation, elle s’affirme comme une écologie politique. La dimension politique débouche sur la…
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Les trois pédagogies
2001, par René Barbier Au-delà de la diatribe contemporaine entre les « Républicains du savoir » et les « Démocrates de la relation », peut-on sérieusement considérer les efforts de tous ceux qui tentent un dépassement des pédagogies closes pour créer une pédagogie de l’ouverture au monde contemporain ? Deux pédagogies se déchirent habituellement en éducation : la pédagogie de…