Étiquette : Innovation pédagogique
-
Une pédagogie universitaire en mouvement, Moyen Age-XXe siècle
par Christian Verrier (2000) Le texte proposé ici à la lecture veut démentir l’idée superficielle d’une pédagogie universitaire qui serait demeurée globalement calquée, depuis son origine ou depuis des périodes plus récentes, sur un modèle invariable qui ne serait jamais remis en question. Pour montrer qu’il n’en est rien, il est besoin de remonter aux…
-
Modèle théorique de l’innovation pédagogique
Publié le
par
dans
par René Barbier (2008) Ce modèle théorique complexe de l’innovation pédagogique se fonde sur l’interférence de plusieurs autres modèles en éducation, en sociologie et en philosophie (Jean Houssaye,Gaston Pineau, André Comte-Sponville, Cornelius Castoriadis, Henri Janne, Edgar Morin)Six grandes constantes doivent être posées : le savoir, le professeur et l’élève (Jean Houssaye) d’un côté et l’hétéroformation,…