L’enseignant d’aujourd’hui ne plus ignorer la question spirituelle, du religieux dans une situation éducative. R. Barbier dintigue le sacré radical et le sacré institué, et le rôle de l’enseignant est justement de conduire les jeunes à découvrir par eux-mêmes le sacré radical qui pourrait être bouleversant car il est constataire de tout ordre établi.

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